محورهای همایش
1- فعالیت های پژوهشی معلم
-ارائه تجربه‌هاى پژوهشی و آزمايشی، در كلاس درس فيزيك و علوم تجربی
-ارائه اقدام پژوهشی درس پژوهی و روایت پژوهی و انواع پژوهش‌های کیفی حوزه معلمی فیزیک و علوم
-بررسی چالش‌ها و راهكارهای آموزش فعال در آموزش فيزيك و علوم تجربی
-نقش انجمن‌هاى علمى در توسعه‌ى پژوهش و آزمايش‌های فيزيك و علوم تجربی
-نقش آموزش حین خدمت در توانمندسازی معلمان فیزیک و علوم
- نقد و بررسی اسناد بالادستی ملی و بین‌المللی در حوزه آموزش فیزیک و علوم
- مشاهده وضع موجود یک کلاس درس فیزیک وارائه پیشنهادهای آموزشی
2- روش های یاددهی و یادگیری
-ارائه راهبردها و شيوه‌هاى عملی اجرای آزمايش در كلاس درس
-ارائه شیوه‌هایی جهت توانمندسازى معلمان فيزيك در اجراى آزمايش و پژوهش
-ارائه تجربیات در روش‌هاى فعال تدریس فیزیک و علوم تجربی
-نقش آموزش با رويكرد پژوهش‌محور و آزمايش مداری در آموزش فیزیک و علوم تجربی
-استفاده از همانندی‌ها در شاخه‌های مختلف علم فیزیک و علوم تجربی در تدریس
-طراحی آموزشی به شیوه فعال مبتنی بر سرفصل های فیزیک سال دهم و یازدهم
- نحوه اجرای انواع روش‌های تدریس در کلاس درس و بازخورد آن
3- محتوای های آموزشی و آزمایشگاهی
-طراحى آزمايش‌هاى مناسب و ساده براى درك بهتر مفاهيم فيزيك و علوم تجربی
-طراحى آزمايش‌ها و فعالیت‌های جایگزین با فعالیت‌ها و آزمايش‌هاى كتاب درسى
- نقد و بررسی محتوای کتاب درسی، راهنما معلم و رویکردهای تدریس
- تولید محتوای الکترونیک
4- روش های ارزشیابی
-نقد و بررسى ارزشيابى در آموزش فيزيك و علوم تجربی
- نقد و بررسی ساختار نظام ارزشیابی کشور
- چگونگی طراحی سوالات از فعالیت های آزمایشگاهی
- نحوه طراحی سوالات برای سنجش خلاقیت
5- کاربرد فیزیک
-ارائه راهکارهای و تجربیات کاربرد فناوری‌هاى نوين و آزمايش‌هاى مجازى در آموزش فيزيك و علوم تجربی
-ارائه آزمايش‌های فيزيك مرتبط با زندگى روزمره
- کاربرد فیزیک در زندگی و صنعت
